sábado, 30 de enero de 2010

CUENTO ¿A QUÉ SABE LA LUNA?

Hoy hemos escuchado en la Biblioteca del cole el cuento titulado "¿ A qué sabe la luna ?". Después lo hemos representado, al mismo tiempo que colocabamos los animales por orden de intervención, con un juego de imágenes.

MURAL DEL DÍA DE LA PAZ

Este es el mural de la Paz que hemos realizado entre todos los niñ@s de Educación Infantil. Estáis invitad@s a visitarlo en el hall de entrada al cole.

lunes, 25 de enero de 2010

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ EL 28 DE ENERO


En esta semana estamos realizando actividades variadas para trabajar sobre el concepto que la Paz tiene para los niñ@s. Este es el cuento de la Paloma Mari Paz.
Pinchando en la imagen podéis acceder a él.

martes, 19 de enero de 2010

CUENTO LA CASA DE LA MOSCA FOSCA.


Hoy en la Biblioteca del cole hemos escuchado el cuento de la Casa de la mosca Fosca.

EXCURSIÓN AL PLANETARIO DE MADRID.


El día 4 de febrero nos vamos de excursión al Planetario. Saldremos sobre las 9.15 del cole y llegaremos sobre la 12.30. Vamos a ver el programa titulado EL SATÉLITE DORMILÓN

martes, 12 de enero de 2010

CUENTO LOS CHIVOS CHIVONES

De vuelta al cole, después de estas vacaciones, volvemos a nuestras rutinas escolares. Como siempre y siendo martes visitamos nuestra Biblioteca del cole donde nos esperan miles de historias por contar.... Hoy hemos escuchado el cuento de los Chivos Chivones y después lo hemos representado y dibujado.

Ya sabemos que son cabras porque a algunos les parecían antes de leerlo: caballos, rinocerontes, ovejas y hasta "vacas arropadas".

domingo, 10 de enero de 2010

REALIZAMOS MANCHAS DE COLORES.

Estas son nuestras obras de arte hechas con la técnica de la mancha. Doblamos un papel por la mitad y ponemos diferentes colores de tempera en uno de sus lados, doblamos el papel, aplastamos y....¡¡Magia!!.


REALIZAMOS COLLAGES

Estas son nuestras obras de arte hechas con la técnica de Collage. Disponemos libremente diferentes materiales como purpurinas, papeles, palillos, etc. en el papel, experimentando, así, con las texturas.